استاندار اصفهان: دانش‌آموزان نباید رشد تک‌بعدی داشته باشند
تاریخ انتشار: ۱۷ شهریور ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۵۹۶۵۲۶۸
استاندار اصفهان گفت: دانش‌آموزان باید مراقب باشند رشد کاریکاتوری نداشته باشند و مراقب رشد تک بعدی و عدم جامعیت باشند. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از اصفهان، سید رضا مرتضوی در مراسم اختتامیه هشتمین دوره جشنواره کشوری نوجوان خوارزمی اظهار داشت: در همه جای دنیا جشنواره‌های علمی در حوزه‌ها و رده‌های سنی مختلف برگزار می‌شوند و جشنواره خوارزمی نیز به منظور تقویت روحیه پژوهش و نگاه کاربردی به علم، جمع‌آوری استعدادها و استفاده از ظرفیت نخبگان کشور، الگوسازی برای دانش‌آموزان برنامه‌ریزی و اجرا می‌شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی افزود:در جشنواره‌های علمی علاوه بر رویکرد دفعی معمول، باید رویکرد فرآیندی نیز ایجاد شود تا ماحصل و ثمره این جشنواره‌ها برای فرهنگ و تمدن کشور باقی بماند و تبدیل به سکویی برای تربیت سربازان عرصه علم در کشور شوند.
استاندار اصفهان تصریح کرد: قبل از برگزاری جشنواره‌ها باید توجه کنیم که چگونه وسعت و دامنه این استعدادیابی را تبدیل به ظرفیتی کنیم که شرکت کنندگان بتوانند با مولفه‌های هویتی خودشان ارتباط برقرار کنند. اگر مولفه‌های هویتی به درستی برای نسل جوان تشریح نشود و ظرفیتی نباشد که با آن ارتباط بگیرند، نمی‌توان به همه اهداف و نتایج این جشنواره‌ها دل بست.
وی ادامه داد: اگر نسل جوان بتواند با مولفه‌های هویتی سرزمین، فرهنگ و آداب خودش ارتباط برقرار کند، نتایج بزرگی حاصل خواهد شد و دستاوردهای بزرگی به دست خواهد آمد؛ نتیجه این نگاه می‌شود همان زمانی که 6 هزار نفر دانش‌آموز قد علم کردند و در مقابل تهاجم 45 کشور دنیا ایستادند و با 8 سال دفاع مقدس، دستاورد بزرگی را به ارمغان آوردند.
معاون وزیر آموزش و پرورش: دانش‌آموزان برگزیده جشنواره خوارزمی حمایت می‌شوندتسهیلات ویژه وزارت آموزش و پرورش برای دانش‌آموزان نخبهوزیر آموزش و پرورش 105 پروژه آموزشی سیستان و بلوچستان را افتتاح کردمرتضوی در ادامه به مشکلات غرب در تهیه سوخت و انرژی اشاره کرده و گفت: امروز بحران انرژی کشورهای اروپایی را زمین‌‌‌گیر کرده است؛ جنگ روسیه و اکراین باعث شده بسیاری از کشورهایی که خودشان را جزو اقتصادهای برتر جهان به حساب می‌آوردند، بعد از چند ماه کاسه گدایی و چه کنم چه کنم به دست گرفته‌اند. اگر این وضعیت با تحریم‌های مستمر و ظالمانه‌ای که در طول 40 سال به کشور ما تحمیل شده، مقایسه کنیم و مقاومت ملت ایران را ببینیم، شان و منزلت مردم ایران را بیشتر درک می‌کنیم.
وی یادآور شد: ارتباط به مولفه‌های هویتی نسل‌های قبلی جامعه ما را پرورش داده و باید در رویکرد فرآیندی جشنواره‌های علمی و فرهنگی کشور در دستور کار قرار بگیرد، نسل جوان مالکان این سرزمین در آینده هستند و اگر این مولفه‌های هویتی به درستی برای آنها تعریف و در دل و جان آنها هک نشود، به همه اهداف برگزاری جشنواره‌ها دست پیدا نمی‌کنیم، نسل جوان و نخبه کشور برای برنامه‌ریزی و ساختن کشور باید دچار همان اتفاقات قلبی شوند که در دهه اول و دوم انقلاب این سرزمین را نجات داد و پایداری و استقامت را در طول 43 سال در مردم ایران نهادینه کرده است.
استاندار اصفهان متذکر شد: دانش‌آموزان نیز بدانند که با حضور در این جشنواره‌ها به افراد شاخص در مجموعه‌های خودشان تبدیل می‌شوند و بقیه همکلاسی‌هایشان به آنها نظر دیگری خواهد داشت که به همین دلیل باید مراقب باشیم رشد ما رشد کاریکاتوری نباشد و یک بعدی به این توانمندی نگاه نکنیم، مراقب رشد تک بعدی و عدم جامعیت باشیم.
انتهای پیام/170/ن
منبع: تسنیم
کلیدواژه: استاندار اصفهان مولفه های هویتی دانش آموزان جشنواره ها نسل جوان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۹۶۵۲۶۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
دانش‌آموزان باید بدانند فلسفه مرگ بر آمریکا و اسرائیل چیست
امام جمعه موقت اصفهان گفت: موضوع پرورش و تربیت از جمله مهم‌ترین وظایف دستگاه آموزش و پرورش است زیرا دانش‌آموزان و جوانان ما باید بدانند فلسفه مرگ بر آمریکا و اسرائیل چیست. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از اصفهان، حجت‌الاسلام والمسلمین سیداحمد محمودی در خطبه‌های نماز جمعه این هفته اصفهان با بیان اینکه نیروی انتظامی با استحکام و تمام وجود برای حفط ارزش‌ها در میدان ایستاده است، اظهار داشت: لازم است حمایت‌های لازم صورت گیرد؛ همچنین ضرورت دارد تعالیم اندیشه عفاف و حجاب در تمامی مدارس در اولویت قرار گیرد.
وی با اشاره به سالروز گرامیداشت مقام معلم و اینکه شغل معلمی برگرفته از جایگاه خداوند در مقابل انسان است، بیان کرد: جبرائیل امین نقش معلمی و راهنمایی حضرت رسول (ص) را برعهده داشت و در نهایت معلم بودن شغل تمامی انبیا است.
امام جمعه موقت اصفهان ادامه داد: در همین راستا رهبر معظم انقلاب فرمودند جایگاه معلم بسیار ارزشمند است و تاکید کردند موضوع پرورش و تربیت از جمله مهم‌ترین وظایف دستگاه آموزش و پرورش است زیرا دانش‌آموزان و جوانان ما باید بدانند فلسفه مرگ بر آمریکا و اسرائیل چیست و در این ارتباط معلم باید مضاف بر تعلیم هویت دینی و ملی را به دانش‌آموزان بیاموزند و به آنها نگاه ملی دهند.
انتقاد امام جمعه یاسوج از شراب‌خواری پزشکان در شیرازوی با بیان اینکه امثال شهید مطهری از جمله شاگران امام خمینی (ره) هستند، تصریح کرد: شهید مطهری پیش از انقلاب سخنرانی علیه رژیم صهیونیستی کرده است که اگر امروز آن را باز خوانی کنیم، می‌بینیم که تمامی وقایع امروز را پیش‌بینی کرده است
محمودی گفت: متأسفانه برخی‌ها دنبال سند 2030 بودند که خارج از دین و وابسته به سیاست‌های غربی بود لذا امروز ضرورت دارد تمامی معلمان نسبت به کار فرهنگی در مدارس توجه ویژه‌ای داشته باشند زیرا دانش‌آموزان در آینده مسئولان این کشور هستند.
وی با اشاره به خیزش دانشگاه‌های آمریکا و غرب علیه رژیم صهیونیستی بیان کرد: نامه 10 سال پیش رهبر انقلاب به جوانان غربی منشأ شعارهای امروز جوانان آمریکایی علیه رژیم غاصب و تحولات دانشگاهی در آمریکا است.
امام جمعه موقت اصفهان تصریح کرد: حضرت علی (ع) در راستای سفارش به تقوای الهی می‌فرمایند «تقوای الهی منتهی رضایت الهی است زیرا رضایت الهی از بندگان تقوا است.» بر همین اساس تقوای الهی مضاف بر جایگاه والا کاربرد بالایی در زندگی انسان دارد، زیرا طبیعتاً انسان از نظر بعد مادی اهل خسران است مگر اینکه ایمان و تقوا را دنبال کند.
انتهای پیام/163/.
حادثه تلخ برای جوان معلول ساروی که نخبه دانشگاه بود